校校合作，成果再生长

——上海音乐学院附属安师实验中学召开普陀区成果推广应用课题开题研讨会

 

10月22日下午，由上海音乐学院附属安师实验中学和武宁路小学共同参与的普陀区教育科研成果推广应用研究课题——《艺术特色课程资源共享跨校实施与应用》开题研讨会， 如期在上音安师2号楼112会议室进行。

参加此次开题研讨会的有两校课题组主要负责人及课题组成员。上海教育科学研究院普教所副所长徐士强，中国单簧管协会副会长、上海音乐学院著名单簧管教授赵曾茂，著名音乐评论家、全国中小学音乐教育特色学校联盟资深音乐顾问吴申，上海师范大学音乐学院副教授李嘉栋及普陀区教育学院科研室吴华清老师莅临指导。

课题组成员张贇老师带领专家及课题组成员参观了上音安师精心打造音乐创新实验室及十大创想坊，并观摩了学校“音乐航班”、“合唱”、“四手联弹”、“弦乐队”、“舞蹈”、“百老汇音乐剧”、“钢琴基础”等特色课程。特色场馆的参观和特色课程的观摩，专家和课题组的成员们不仅近距离地感受到了上音安师丰富的特色课程，而且也体验到学校为保障课程顺利实施而建设的完善的硬件资源。专家们一致认为《艺术特色课程资源共享跨校实施与应用》课题的顺利开展有了课程、师资和场地的保障。

研讨会的第二个议程是专家论证阶段。首先由张赟老师对我校荣获第六届上海市学校教育科研成果奖一等奖课题—《新型音乐教育特色学校的“课程匹配”研究与实践》的主要成果进行介绍，然后由徐荣改老师重点介绍了本课题拟推广的主要特色课程、推广过程中各阶段的具体实施计划、推广过程需解决的主客观问题以及预期的研究成果。

开题报告完毕，五位专家分别进行了点评。徐士强以“正当其时、正当有为、正当其需”肯定课题的重要意义和价值，并以“成果共知、需求共认、方案共建、路径共筑、效能共评”的五共原则，为课题的进一步开展指明了方向。

赵曾茂对该课题寄予厚望，希望课题组成员在课题研究过程中及时地将获得的经验和部分成果总结发表。

李嘉栋则建议课题组，在课题研究过程中要凸显“课程-团队-展演-评价”四位一体的系统研究。

吴申对学校课程体系的分层建设提出了一些自己的思考。

吴华清站在课题管理者的视角，对课题的预期成果给出了清晰的指导和明确的要求。

各位专家均对课题的开题工作给予充分的肯定，并从不同的侧面为我们课题的进一步开展给出了具体的指导。让课题组成员对课题的进一步开展有了明晰的思路。

上音安师校长纪筱华、武宁路小学分管教学副校长邓俊分别对专家的意见进行了回应。纪校长表达了对专家宝贵意见的感谢，同时再次从学校特色课程的硬件设施资源、师资队伍资源以及特色课程群的丰富资源三个方面，表明了我们对成果有效推广可以提供强而有力的保障。邓俊从应用方出发也诚挚的道出了对推广成果的需求，并从应用方的视角对成果应用的可行性表达了充分的信心。

课题成功开题的同时，也预示着上音安师教科研工作新挑战的来临，相信该课题研究定会在领导的指导、帮助下，在课题组成员及两校教师的同心协力、扎实工作下，取得一个接一个的突破，获得一个又一个的成果！