落实“三严三实”教育活动 推进学校进一步发展
信息来源: 上海音乐学院附属安师实验中学 时间:2015-11-24 09:01:05

按照区教育局的统一部署,我校自上半年开始深入开展了“三严三实”集中学习教育活动。学校党支部在教育活动中,把握社会主义核心价值观的核心内容,围绕“三严三实”的学习要求,培育和践行社会主义核心价值观,进一步落实群众路线教育实践活动的成果,推动学校特色化建设的进一步发展。

一、加强组织领导,确保“三严三实”教育实践活动有效开展

1、学校党支部在教育实践活动开展以后,组织学校党政班子认真学习了有关三严三实的具体要求,制订了“三严三实”教育活动的实施方案,成立了以党支部书记为组长,学校党政班子和中层干部为主要成员的教育活动领导小组,具体组织实施各项教育活动,并将三严三实教育落实到党支部各项活动之中,做到有布置,有检查,有总结。同时,支部及时召开党员大会,布置有关学习要求和内容,要求全体党员深刻领会“三严三实”内涵,要求党员干部将三严三实作为为人做事的基本准则,当做工作和生活中的一面镜子,对照检查自己的言行。

2、加大宣传力度,推进“三严三实”精神内涵入耳入心。学校党支部利用党员大会、上党课等多种形式,把集体学习和个人自学相结合,开展“三严三实”集中学习教育,以党员干部为重点,面向全体党员,对党员进行“三严三实”专题教育活动,学习习近平总书记关于开展群众路线教育、党风廉政建设、社会主义核心价值观、三严三实的一系列重要讲话,引导党员干部深刻领会、自觉践行,进一步形成干事创业的正气正风。同时,学校党支部还注重营造“三严三实”学习氛围,宣传“三严三实”的深刻内涵、重大意义和落实举措,激发党员参学热情,要求党员干部把学习贯彻“三严三实”精神与贯彻党的十八大、十八届三中全会精神结合起来,与落实本职工作、推动学校特色化发展结合起来,将学习的过程变为武装头脑、完善思路、指导实践、推动工作的过程,用优良的学风推进干部作风的转变。

3、开展各项活动,落实“三严三实”教育活动成效。学校党支部在活动中组织全体党员上微党课,党支部书记对三严三实的内涵和意义进行了解读,并结合学校发展愿景提出了工作建议和要求,并要求党员认真学习领会“三严三实”精神实质后,就着重推动工作的落实,写一篇学习心得,坚定理想信念。学习先进典型。支部在中心组学习和行政会议上,认真学习了习近平总书记有关讲话精神,对党员干部进一步提出要求,提出党员干部要严以修身,强党性修养,自觉抵制歪风邪气;要树立正确的权力观,严以用权,不搞特权、不以权谋私;要严以律己,遵守党纪国法,做到为政清廉。支部还结合学校中心工作,在师生中开展了一系列主题教育活动,如结合抗战胜利70周年纪念活动,组织教师观看了《开罗宣言》。结合学先进典型,组织观看了有关于漪老师的影片《生命与使命同行》,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。结合党风廉政建设工作,组织全体教师观看了纪录片《境界》,并结合三严三实精神的宣讲,提出教师在工作中要严以律己,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,严格执行六条禁令,做到从教清廉。支部还充分发挥党团组织和工会的作用,积极组织志愿者服务,加强学校精神文明建设。支部还积极配合学校德育部门和团委在学生中开展一系列主题活动,如学生团校、主题升旗仪式、廉政教育进课堂、诚信教育、以音乐之名志愿者服务队活动等等,引导学生牢固树立遵纪守法、廉洁诚信的良好道德规范。支部还积极组织党员干部参加学校的夏送凉冬送暖活动,关心群众生活,加强与群众的联系。

二、认真查摆问题,确定整改措施

学校党政班子在教育活动中,进一步端正思想,提高认识,按照区教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实。通过校务会议和支部会议,我们学校领导班子对照要求,一一就目前在三严三实等方面存在的问题进行了查摆,在讨论中,班子成员始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。

1、严以修身方面,主要存在偏重业务工作学习,理论学习不够,在学习上存在走过场、不主动的形式主义,以及政治意识、大局意识和责任意识不够,缺乏使命感的问题,对此,我们提出要增强学习的自觉性,把习近平总书记系列重要讲话精神作为必读篇目,作为中心组重要学习内容。进一步坚定理想信念,始终保持政治上的清醒和坚定,进一步坚定中国特色社会主义的理想信念,在思想和行动上自觉按党性原则办事。

2、严以用权方面,主要存在习惯当“批发商”,过多依靠分管同志和部门具体抓,亲自上手不多、集中精力解决矛盾和问题不力,致使一些工作推进迟缓受阻。针对此问题,我们要健全重大事项决策调研等制度,领导班子成员要带头针对一些热点、难点、敏感点问题,广泛听取意见、集中民智,做到正确决策。按照“集体领导、民主集中,个别酝酿、会议决定”的要求,健全完善集体领导和个人分工负责相结合制度,强化大局意识、政治意识和责任意识,充分发挥班子核心作用,围绕重大项目抓好协调服务,围绕重点工作抓好推进落实,不断凝聚合力,提高执行力。

3、严以律己方面,主要存在发扬艰苦奋斗的精神不够,廉洁自律、过紧日子的意识不强。我们将进一步加强“三公”经费监督审核,认真执行公务卡消费制度,使“三公”经费支出每年有所下降。严格落实领导干部工作生活待遇的制度规定,严格执行规范领导干部值班等制度,严格执行公务接待等方面的标准,强化监督检查。深化“四风”专项整治,进一步严明纪律,对违规使用公务用车,收受礼品、礼券等行为进行严肃处理。

4、谋事要实方面,主要存在发扬求真务实、脚踏实地的精神不够。对此,学校党政班子将自觉践行和弘扬脚踏实地、求真务实的工作作风,身先士卒、率先垂范的领导风范,坚定不移推进落实教育局对我校发展的总体思路、目标定位,深化思想认识,明确工作方向和目标,真正把工作做好,把科学务实与积极作为紧密结合在一起。

5、创业要实方面,主要存在工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气,缺乏干事创业激情。我们将以问责的态度提高工作执行力,营造良好的发展氛围,做到心到位、人到位、工作到位、督查到位,杜绝推诿扯皮。

6、做人要实方面,主要存在在一些“四风”问题整改上还停留在“不敢”阶段,没有形成“不愿”的思想自觉。我们将注重把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求贯彻落实到改进作风和加强党性修养的实践中,促进大家在改进作风中加强党性修养,在强化党性修养中转变作风。班子成员要严格落实管党治党责任,严守党的纪律规矩,把反对“四风”问题推向深入。加强对领导干部八小时之外的自律和监督,严格执行领导干部重大事项报告、出入境管理等有关制度,从严管理干部。坚持中层干部每年向学校教代会述职述廉述德,树立可靠、可信、可学的良好形象。

三、积极开展党建主体责任工作

学校党支部按照教育局党工委的布置和工作要求,以“落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人”的要求,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,努力抓好十八大和党的十八届三中、四中全会精神和上级党委方针政策在学校的贯彻落实。

年初,支委会结合学校的特色发展目标,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升学校办学特色、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。深入开展学习型服务型党组织创建活动,通过参加区域党建联建组织的党员志愿者服务活动,创建市文明单位活动等,提高了党员的认识水平和思想觉悟。

学校成立了“以音乐之名”志愿者服务队,组织党员教师和优秀学生,深入社区、养老院、医院等单位,发挥学校特色,为社区群众服务,取得良好成效,该服务队被评为本年度暑期上海十佳志愿者服务队。

支部要求全体党员坚持做到亮身份,践承诺,在教师身份牌上,明确标示党员身份,接受全体师生和家长的监督。在党的群众路线教育活动和三严三实中公开接受群众的评议与监督。学校支部还加强与个别党员的交流,对群众中意见较大的党员进行提醒谈话,时刻提醒党员的身份,提醒一个党员一面旗的作用发挥。

支部还十分关注现有干部队伍的德能勤绩廉五方面的能力和业绩,关注教师的认可度,通过群众路线教育实践活动和“三严三实”教育活动,干部队伍素质得到了进一步的提高,在近两年的民主测评中,教师对干部工作的认可度有了明显提高,干部队伍的测评平均分从2013年度的80.4分上升到2015上半年度的93.8分。学校还积极向上级部门推荐优秀的青年后备干部,两年来共有3名青年干部调往其他学校或部门工作,有1名青年干部列入后备干部。

四、加强党风廉政建设主体责任的落实

我校由党支部书记和校长为总负责,副校长和各部门负责人为主要成员的党风廉政建设工作小组,全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。支部书记和校长作为学校党风廉政建设责任制落实第一责任人,按照党风廉政建设的“三书”要求,认真履职。学校党政班子按照“一岗双责”要求,与各部门签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去。

学校党政把党风廉政建设工作摆在全校工作的突出位置,纳入全校总体工作思路当中,把党风廉政建设作为纯洁干部队伍的头等大事和重要的政治任务狠抓落实。在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上,确定了年度的党风廉政建设重点,健全各项工作机制,要求相关岗位的干部和教师做出廉洁从政、廉洁从教的承诺,接受党组织和师生、家长的监督。

学校党支部以中心组学习的方式,宣讲有关的制度和工作要求,明确“一岗双责”的工作内容和目标;通过民主生活会,结合班子成员的具体分工,找不足,找差距,互相提出批评意见,收到了良好的效果;通过行政会议,强调干部廉洁奉公的重要性和必要性,明确防腐反腐的工作要求;利用教职工大会,组织教职员工认真学习“六条禁令”,结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育,不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识,做到敬业爱岗,诚信服务,为人师表,增强拒腐防变的能力。同时,学校德育部门积极推进廉政文化进学校,进课堂,把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化,把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来,把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育结合起来,培养他们的正确价值观和崇高的道德情操。

学校党政班子带头执行八项规定。校长书记的办公用房面积全部在规定范围之内。无公车私用情况,公务接待严格按照规定的要求,如有外出,及时向上级部门请假备案。按照事实情况进行个人重大事项申报,无瞒报、漏报、少报现象。

五、突出重点,防止不作为乱作为情况发生。

学校认真组织人员根据岗位职责,采取深入师生、召开座谈会、设立意见箱、建立微信平台等形式,广泛征求师生、社区等的意见和建议,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。我校领导班子高度重视规范办学行为,治理教育乱收费的工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作。学校通过多种渠道对有关项目进行了调查了解,未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。未发现乱订教辅资料的现象。 未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

六、结合“十三五规划”制定,探索学校发展目标

随着“十二五”的逐渐远去,“十三五”发展规划的制订与实施逐渐临近。我校作为一所具有鲜明办学特色的普通完中,充分认识到高中特色化办学的重要性和必要性,在目前创建上海市特色高中的征程上,学校将着重从课程建设、队伍配备、项目引领等多个方面,进一步完善创建规划,着力打造一支适合音乐特色教育的专业化教师队伍,在原有课程架构研究的基础上,进一步完善三级课程体系,形成适合我校学生个性发展的专业拓展课体系,让特长学生在专业和文化课程上都有所提高,让普通班学生形成一定的音乐素养,最终构筑起富有音乐特色氛围的学校文化。

 

 

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