普陀区中小学(幼儿园、中职校)校本研修课程计划表
(信息技术应用能力提升工程2.0)
2020-2-27至2020-6-30
学校 |
上海音乐学院附属安师实验中学 |
||||||
研修领域 |
√实践体验类 (教师在线教学培训) |
||||||
所在团队 (教研组、备课组、年级组、项目组等) |
教研组、年级组 |
||||||
参加对象 |
全体教师 |
参加教师人数 |
79 |
||||
培训学时 |
2022年年底前,每人实践应用培训学时应不少于25学时,建议本次设置10-15学时 |
12 |
|||||
课程实施负责人 |
杜蕾 |
职务&联系电话 |
课程发展部主任
|
||||
校 长 |
纪筱华 |
联系电话 |
*** |
||||
学校信息化管理团队:校长是本校能力提升工程实施的第一责任人,设立由校导担任的学校首席信息官,组建以教学、信息等人员为核心的学校信息化管理团队 |
|||||||
学校信息化 管理团队成员 |
刘洪丽、张术新 |
||||||
课程来源 (可多选,打●) |
●“如何使用直播平台开展在线教学”的专题培训 ●送课上门项目 ●学校自建课程 |
||||||
课程目标 (自建课程填写) |
通过学校公众号、校园网等平台,组织学生观看学校音乐特色课程网络慕课课程,进一步加强特色课堂的创建,保证疫情期间学生对乐理、视唱练耳课的课堂需求。 |
||||||
课程内容概要 (自建课程填写)
|
作为上海市特色普通高中,学校为区内初中音乐、高中艺术、特色艺术拓展课程学科教师提供了特色课程教学资源,为学生个性化自主学习创造条件,让学生们过上有序、有情、有音乐的抗“疫”时光。 |
||||||
课程内容设置 |
|||||||
序号 |
实施时间 |
课程内容 |
实施形式 |
学时 |
人数 |
||
1 |
2.27 |
教师现有在线教学APP使用交流 |
在线 |
1 |
79 |
||
|
2、28 |
腾讯课堂使用方法培训 |
在线 |
2 |
79 |
||
|
3、2 |
腾讯课堂拓展功能使用交流 |
在线 |
2 |
79 |
||
|
3、5 |
钉钉教学软件使用培训 |
在线 |
2 |
79 |
||
|
3、10 |
网上教学师生互动方式 |
在线 |
2 |
79 |
||
|
3、15 |
网上教学调动学生主导课堂的实践 |
在线 |
2 |
79 |
||
|
3、26 |
线上教学学习反馈、教学效果统计方式 |
在线 |
1 |
79 |
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
课程评价办法:通过平台数据掌控学生考勤情况,教师记录课堂学生互动次数并结合平台作业的提交情况、线上测评等方面给予课程评价。
|
|||||||
注:根据市教委开始教师在线教学培训的相关通知要求,学校请根据教师实际需求、解决教师教学中的实际问题的举措,完成相应培训课程的中小学教师,培训结果计入教师校级学分。