为了进一步加强我校意识形态工作，按照区教育工作党委的要求，校党支部紧紧抓住意识形态工作主线，积极行动、及时部署，落实责任，以高度的政治敏锐性和责任感，切实履行把好方向，管好导向的责任，引导干部师生严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，突出理论武装、舆论引导、文化建设，主动作为。现将学校意识形态工作责任制落实情况汇报如下：

一、主要工作情况

（一）加强组织领导，明确主体责任。

学校党支部高度重视意识形态工作，落实党管意识形态工作原则。明确要求党支部对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立健全意识形态工作推进和落实机制，修改完善单位日常管理和党建工作各项制度，把意识形态工作与党建工作紧密结合，科学部署、统筹推进意识形态和党建工作。认真落实“三会一课”制度，及时组织召开组织生活会，开展民主评议党员活动，支部委员都能以一名普通党员身份参加党小组活动，过组织生活。利用每周工作例会通报意识形态领域情况，分析干部职工思想工作动态，对本单位的意识形态工作进行分析研判，始终把住正确的方向。特别是在疫情防控期间，学校党政班子通过网络，加强联系和沟通，及时了解师生在疫情期间的心理变化，加强正面宣传，推动疫情防控工作的顺利落实。

（二）认真组织学习，确保思想到位。

坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化制度化，扎实推进“四史”学习教育。通过学习教育，增强了党员干部和全体教师的“四个意识”，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了各项事业发展始终保持正确方向。围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中、四中全会精神等进行系统深入的学习，着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育，综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式，大力宣传十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设，不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平，切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。充分利用中心组、行政会议、党员大会、主题党日活动、教工大会等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，通过领导干部上党课、警示教育等方式，提高党员干部的思想素质，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。

（三）拓展工作载体，加强阵地建设。

学校党支部着力从课内和课外两方面加强意识形态教育。一是建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行教师教学考核、教学过程督导机制，落实思想政治课的重点建设地位。在疫情防控期间，加强在线开放课程、学习平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。对政治、历史等意识形态属性较强的学科专业教学严把政治意识关。二是加强师德师风建设，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学高为师、身正示范。三是发挥宣传载体作用。充分利用集中学习、微信群、电子显示屏、学校网站和宣传橱窗等宣传媒介，及时宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，中央、市、区各项有关教育的重大决策部署，普陀区“三创”工作，反映师生学习生活动态，充分调动干部职工的积极性和凝聚力，向社会展示普陀教育和学校特色发展的成果。四是开展文明创建活动。倡导全体师生礼貌待人、微笑迎人、阳光服务，加强社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德教育，进一步提升全体师生的思想品德意识，有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。广泛开展文明单位共建结对、双联系、区域化党建等活动，以全国3月5日学雷锋日活动为切入点，确定文明创建共建项目，建立师生志愿服务队，不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，提升自身道德文明素质，塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的上音安师师生形象。五是充分利用微信公众号平台、校广播站，开展学生思想教育工作。以正能量引领青少年思想，服务青少年成长，传播主流文化，展现青春风采。六是着力强化网络意识形态工作，牢牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力。加强对青少年的网络文明教育和网络安全教育，强化对未成年人的网络保护，通过网络弘扬正能量、主旋律，培育积极向上的网络文化。七是加强舆情信息管控。建立了舆情信息员队伍，建立重要情况通报制度、重大事项报告制度，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。加强上下信息沟通，确保上情下达，下情上报。做好党务校务公开，向社会公布热线电话，及时将相关业务操作规程和党的各项政策进行公开，方便群众咨询有关事项。

（四）加强队伍建设，注重工作实效。

学校党支部高度重视的与队伍建设。坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理和月评季考，以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的德育管理队伍为目标，连续多年举办班主任育德能力研讨活动，不断提升班主任教育能力，学校团队工作也不断出新出彩。同时，广泛开展树典型、学先进活动，过具体实践和鲜活的人物事件践行传播社会主义核心价值观。促进了党员群众践行社会主义核心价值观的自觉性，营造创先争优的浓厚氛围。

二、存在的不足

我校在落实意识形态工作责任制工作中做了一些工作，取得了一定成绩，没有发生负面影响的情况。但同时也存在一些问题：一是思想掌控不够全面深入，对干部职工在意识形态方面的思想倾向，对意识形态工作的真实态度等调查研究不够深入，缺乏深度掌控。二是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索。三是宣传工作队伍力量偏弱，对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱。四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。

三、下一步工作打算

下步工作中，我们将以党的十九大精神为指导，更加严格地贯彻落实好区教育工作党委的工作部署和要求，认真梳理抓好意识形态工作的思路，并把意识形态工作纳入到学校工作报告、纪律检查、干部考核，以及文明建设考核当中去。以落实意识形态工作责任制为龙头，建立健全意识形态工作机制，及时采取有力措施，努力把意识形态每项工作抓好落实，抓出实效。加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

上海音乐学院附属安师实验中学党支部

2020年6月