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| 2019学年第一学期寒假工作计划（操作版） | |||||
| 序号 | 版块 | 名称 | 参与对象 | 要求 | 反馈方式 |
| 1 | 爱国主义教育 系列活动 | “红色学堂”研学 | 高一年级非遗采风 | 开展主题研学，学生用多种方式呈现研学成果。 | 1.推送一期研学微信【红色研学】 |
| 2 | “进馆有益”研学 | 2.“红色学堂”课程开发案例。格式：一、场馆介绍（含简介300字以内、周边交通、接待人数）二、课程目标（三维目标）三、实践与探究（1.确定探究主题 2.说明活动过程及要求 3.说明学科资源支持） | |||
| 3 | “我们的节日——春节”文化体验 | 六年级、八年级、高二年级 | 在微信搜索“修身云”小程序，参与“我家的小康年，我们的中国梦”系列活动；2.观看《成长嘉年华——上海荧屏冬令营》节目； 3. 完成学校主题活动任务 | 1. 每班递交800字左右的征文一篇（主题一. 纪录春节所见所闻所经历的年俗；主题二 阅读经典文学作品（非网络小说）；主题三. 参与的社区社会实践活动；主题四.学会一项家务技能、为长辈做一件实事。以上主题选其一，不可组合 2. 每班推荐一组演讲节目（2-3人为一组）演讲主题和征文的内容可以整合 | |
| 4 | 十八湾童谣故事汇 | 全体非毕业年级 | 名家名著的推荐、导读等，学生围绕苏河十八湾，撰写童谣、故事汇。 | 1.初中自选“苏河湾”，学生进行童谣创作一篇；2.高中通过社会实践活动，挖掘“苏河湾”的人、事、物等，选取一个角度“讲故事”，体裁不限，800字左右 | |
| 5 | 公民道德教育 系列活动 | 学会感恩，关爱他人 | 高中年级 | 走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，以实际行动为社区孤寡老人等送上新年真挚的关心和祝福 | 与社会实践活动相结合，各班提供图文材料( 每人500字以上服务感想、二到三张高清照片），学校专题微信【文明创建】 |
| 6 | 创城文明小使者 | 学生结合“新七不规范”、垃圾分类“小手牵大手”投身社区文明创建 | |||
| 7 | 高中生志愿服务 | 2020届高三于开学前完成60学时 | |||
| 8 | 社会考察、职业体验 | 七年级、高一年级、高二年级 | 1.七年级参加职业体验活动，与综评社会实践相结合；2.高一年级社会实践活动 | 1.做好初一年级职业院校内的职业体验；2.做好社会实践活动的学时记录 | |
| 9 | 安全健康教育 系列活动 | 体育锻炼 | 全体学生 | 每天锻炼一小时 | 班主任递交新春送暖学生名单和家访汇总表 |
| 10 | 安全教育 | 1. 放假前“最后一节安全教育课”；印发《告家长书》、开展家庭访问、召开家长会等形式，帮助家长增强安全防范意识，切实履行监护人责任。2. 新春送暖学生家访 | |||
| 11 | 关爱帮扶 | ||||
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