名称

目标

实施

总目标

创新师德师风培养机制

明晰育人使命

开展师德师风主题教育

增强理想信念；做学生健康成长的指导者和引路人

建立考核、激励长效机制

规范教师教育教学行为

落实教师职业行为十项准则

加强榜样教师典型的选树和宣传

榜样激励

开展市区级园丁、“我心目中的好老师”、“金爱心教师”等评选及校内优秀党员教师评选

名称

目标

实施

总目标

音乐美育素养修炼

成为一个一个具有鉴赏力的音乐爱好者和具有音乐美育修养的人

（1）开设“音乐艺术欣赏育养心灵”系列课程

（2）开展“音乐艺术活动快乐人生”系列活动

（3）搭建“音乐艺术展演缤纷生活”展示平台

（4）深化特色教师资源共享机制

做有较高音乐美育素养及人文素养的新时代教师

人文素养修炼

过有阅读的幸福生活

读书活动、人文讲座及社团活动等

名称

目标

实施

总目标

修炼教师的声音

让教师的声音富有感染力

上海音乐学院声乐教师专题讲座等

成为气质优雅的新时代教师

修炼教师的语言

让教师的语言生动形象、规范

专题讲座

修炼教师的仪态

整洁、大方、得体，提升教师的自信，增强对学生的影响力和感染力

礼仪、着装、化妆专题讲座

名称

目标

实施

总目标

育德能力培训

提升全体教师育德能力

1、规范教师用语

2、学科德育渗透

提升“以乐育德”能力

班主任业务能力培训

提升班主任育德能力；打造学校育德明星

1、搭建育德能力展示平台：主题教育展示、育德经验交流、育德业务能力大比武等，三年内形成一支具有学校特色的班主任队伍

德育课题研究

研究与实践结合，提升教师育德能力

德育案例研讨，凸显学校以乐育德的典范，营造良好的音乐美育环境

工作室引领

形成德育领域优秀教师

“区班主任学科工作室”引领

名称

目标

实施

总目标

教学基本功培训

教学基本功扎实，能够站稳讲台

白板字、毛笔字、钢笔字、板书设计及信息技术应用

扎实基本功；打造音乐美育教学高地

教学新秀、教学能手骨干教师培训

完成骨干教师培训，在站好讲台的基础上成为有风格有特色的教师

学科带头人工作室、区高级指导教师以示范课、讲座、座谈等形式进行培训

跨学科教研

 温馨协作，创新争优，做强特色

跨学科研讨及培训

“音乐与学科融合”深度实践

形成特色教学模式

领衔教研组建设项目

工作室引领

打造学科高地

“区高中音乐学科带头人工作室”、“校语文学科研究院”队伍建设

信息技术应用能力提升

互联网+大背景下，为教学服务增加亮色

网上研修、微视频项目、MOOC平台

学历水平提升

鼓励教师参加高一级学历学习

引进和再进修

名称

目标

实施

总目标

健全“研训一体”专业发展体系

提升教研、科研、师训一体化水平

1、市区校三位一体干部、教师培训

2、校级特色校本研修

3、上海音乐学院、上海市名师工作室等特色教师培训

做有思想、有个性的教师

推进特色科研项目（科研引领、项目推进）

激励教师科研的主观能动性

1、科研年会

2、市区校三级课题研究（1+x课题研究模式）

特色精品师训课程开发

特色教师精品课程开发，辐射共享