“不忘初心 牢记使命”主题教育活动调研工作方案

按照中央、市委、区委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署安排，高标准高质量落实主题教育基本要求，为确保主题教育取得实效和群众满意，从根本上解决实际问题，结合本人工作职责，制定调研活动方案如下：

一、调研主题

结合区教育工作党委部署，围绕加强从严治党的工作要求，促进全校党员教师在主题教育中“学原文、读原著”的认识，重点推进《提升本校“三会一课”制度的有效性》的调研，学习借鉴其他单位有效开展“三会一课”的相关经验，推进我校党员学习的有效性。

二、目的意义

通过学习调研，促使全校党员干部进一步深化对从严治党的认识，初步查找影响和制约“三会一课”有效开展的突出问题，特别是主观因素，着力转变不适应、不符合加强党员学习意识的思想观念，把思想和行动统一到中央、市和区委的要求上来，增强贯彻落实“学原文、读原著”的自觉性和坚定性，进而提升党员教师队伍的学习意识和整体素养，促进我校意识形态责任制的有效落实。

三、调研方式

开展主题教育调研与学校发展中心工作相结合，使调研过程成为充分了解当前工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题、密切同人民群众血肉联系、推动学校发展的过程。

本次调研主要通过召开座谈会、个别访谈等方式，深入学校一线，深入具体接地气，访谈党员教师，听取真实意见，了解真实情况，为形成调研报告奠定基础。同时向同行学习了解，获得他人的成功经验，转化为自身的工作方式。

四、调研安排

1、确定调研题目。9月25日之前，结合工作职责，围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决党建工作中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，确定调研题目。

2、制定调研方案。结合学校改革发展实际，以问题为导向，制定个人调研方案。。

3.搞好实地调研。9月下旬至10月中旬，根据调研方案，安排调研活动，调研活动要带着问题、听真话、查实情，切实掌握第一手材料，真正把情况摸清楚。

4.形成调研报告。10月15日前，要认真梳理调研情况，结合主题教育，把问题找清楚，把症结分析透，形成调研成果报告。

5.用好调研成果。要推动把调研成果转化为解决问题的具体行动、转化为改进工作的办法措施。

五、调研成果

在调研结束后，形成调研报告，调研报告要拿出破解难题的实招硬招，硏究提出解决问题、改进工作的办法措施。并把调研成果转化为规章制度和具体办法形成制度文件。

上海音乐学院附属安师实验中学  吴莼

2019年9月22日