（2019年10月修订）

2019年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，是贯彻落实全国教育大会的开局之年；也是学校实施“十三五”规划承上启下的关键之年。学校理论学习中心组要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习主要内容，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，作为做好一切工作的重要前提，继续在真正学懂弄通做实上下功夫，原著原文学、系统学、跟进学、联系实际学，带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步加强学习型领导班子和党组织建设，不断增强运用科学理论分析和解决学校实际问题的能力，不断促进学校各项工作任务的高质量完成。现结合我校实际制定2019年度学习计划。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神，特别是习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神。按照 “建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求，紧紧围绕“四个全面”战略布局，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育。进一步加强理论学习中心组建设，拓展学习领域，丰富学习内容，创新学习方式，不断增强领导班子和领导干部的政治素质和执政能力，形成以良好作风抓落实的工作局面。

二、内容安排

1、学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全年学习教育的重要内容，是当前中心组和党员干部学习的重中之重，要抓住重点，认真学、深入学，深刻领会精神实质。把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及全国“两会”精神结合起来，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，在把握要旨精髓上下功夫，在贯彻落实精神上求实效，切实做到学而信、学而用、学而行。

2、学习领会新时代中国共产党的初心和使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的重要论断。结合开展“不忘初心牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。提高政治站位，强化党性修养，自强不息、志存高远、勤恳奉献、埋头苦干，为建设上海市特色高中的目标，为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

3、认真学习贯彻党的十九届四中全会精神。深刻领会习近平总书记有关重要讲话精神，把思想和行动统一到全会精神和中央决策部署上来。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，统一思想，统一行动，锐意改革，为决胜全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

4、学习领会习近平总书记关于庆祝中华人民共和国成立70周年的重要论述。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定信仰、信念、信心，不断开创中国特色社会主义新局面。

5、深入学习法律法规、党规党纪和政策要求。认真学习《党章》、《中华人民共和国宪法》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》等法律法规、党规党纪和中央、市委、区委有关部署要求等。组织广大党员干部自觉维护宪法权威，尊法、学法、守法、护法、用法，学党章、用党章、知党章，自觉规范言行，强化政治意识、纪律意识和规矩意识。

6、不断学习践行社会主义核心价值观。深入学习“积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻把握社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，增强实践社会主义核心价值体系的自觉性，不断提高党员干部的道德素质和文明素养，不断巩固团结奋斗的共同思想基础。切实把社会主义核心价值观融入自身精神世界，推动社会主义核心价值观建设落细落小落实。结合学习党史、国史、社会主义发展史，自觉加强思想改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，严守政治纪律和政治规矩，争做为民务实清廉的党员领导干部。

7、深化反腐倡廉教育和警示教育。深入开展党性党风党纪教育，认真学习习近平在十九届中央纪委三次全会上重要讲话，学习市区领导讲话精神，学习党纪政纪条规以及反腐倡廉重要文件规定，积极开展警示教育，坚定深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心，引导党员干部把好方向、守住底线，确保思想上不出轨、行为上不越轨。

8、学习本年度重大活动、重要会议、重要文件精神。认真学习贯彻本年度中央和上级党委的战略部署和重要会议精神，及本年度时事热点、焦点问题的学习与研讨主题。同时根据上级要求，对学习内容及时进行补充和调整。

三、学习方式

(一)集中学习。按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次。

(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题。

(三)中心发言。结合工作实际，通过研讨重大理论和实际问题，每次集中学习，都能围绕一个主题，安排好中心发言。

(四)调查研究。从工作实际出发，中心组成员要结合分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，及时撰写报告。

四、学习要求

(一)努力改进学风。要切实加强中心组学习的组织领导，认真抓好学习计划的落实。要坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，努力形成积极探索、求真务实的风气，做到真学、真懂、真用，在改造主观世界、提高自身思想政治素养上下功夫，把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。

(二)创新学习方式。在抓好专题学习的同时，要根据学习内容及实际情况，引入现代科技手段，充分发挥“学习强国”等平台的资源优势，综合运用学习会、读书会、报告会、研讨交流、专题讲座、网络学习、观看录像、参观考察等多种形式组织学习。

(三)坚持学以致用。坚持理论联系实际，把理论学习同指导工作结合起来，把学习理论同研究解决学校改革发展的难点问题结合起来，同研究解决人民群众最直接、最关心的热点问题结合起来，切实把学习成果转化为运用科学理论指导工作、解决问题、推动发展的能力。

上海音乐学院附属安师实验中学党支部

2019年10月